Pour un jardin d'enfants Steiner à Bordeaux

Un jardin d'enfants est le lieu d'accueil des enfants âgés entre 2-3 et 6 ans. 

Il y en a 23 en France et plus de 2000 dans le monde. 

Selon la pédagogie Steiner-Waldorf, l'enfant a besoin, pour se développer harmonieusement, d’un lieu adapté à sa nature et d’une jardinière à l’écoute de son individualité et de ses besoins, intellectuels, affectifs et moteurs.

Dans les jardins d'enfants, on offre à l'enfant la possibilité d'épanouir ses facultés naissantes et on renforce progressivement son autonomie à travers le jeu, les contes, les rondes, le mouvement, les rythmes, la peinture, le dessin, le chant et la participation aux activités quotidiennes. L'enfant grandit avec la même jardinière pendant 3 ans.

Les jardins d'enfants Steiner-Waldorf sont aménagés dans des espaces chaleureux et protégés, ouverts sur un jardin. Le mobilier et les jouets sont en matériaux naturels et nobles (bois, laine, soie etc). L'ambiance est douce et  délicatement colorée.

Dans la pédagogie Steiner-Waldorf les enfants apprennent par le jeu et l'imitation.

Les jardinières équilibrent les temps de jeux libres et les activités dirigées et associent les enfants aux tâches de la vie quotidienne (préparation des goûters, rangement, arrosage...).

Les rythmes de la journée, de la semaine, des saisons, de l'année et des fêtes structurent et rassurent l’enfant.

La journée alterne moments d'intense activité (jeux, mouvements, promenades,

déplacements dans l'espace intérieur...) et moments de calme (sieste, repas,

histoires, contes...) 

             
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Les semaines sont rythmées avec des activités propres à chaque jour qui sont : peinture, cuisine, modelage, tricot, travaux manuels, eurythmie (art du geste, musique et langage).

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Les saisons sont marquées par les fêtes des solstices et équinoxes et les fêtes intermédiaires qui symbolisent les changements en lien avec la nature.

Une table des saisons sensibilise les enfants à la magie et au respect du vivant.  

             
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Enfin l'année se vit avec les anniversaires spécifiquement fêtés pour chaque enfant avec son histoire personnelle. 

 Des rondes rassemblent les enfants pour chanter et danser , de façon à stimuler le sens du langage et à éveiller la sensibilité à la musique.

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Toutes ces activités sont vécues ensemble par les enfants en âges différents. Cela encourage l'entraide, responsabilise les plus grands et les oriente vers une bonne socialisation.